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Un nouveau concours commenté
« S’il vous plaît, dessine-moi un concours d’école primaire (à propos des 5 concours organisés au Québec par le LAB-École en 2019-2020) »
par , publié le
En 2020, à en juger par le nombre de concours organisés au Québec depuis deux décennies et par le nombre d’édifices primés, il est plus facile de trouver une excellente bibliothèque, qu’une école primaire digne de ce nom. Cette série de 5 concours – ouverts et en deux phases – organisés par l’organisme LAB-École affrontait dès lors deux convictions contradictoires : la certitude que les lieux de scolarisation forgent et modèlent ce que nous sommes depuis la petite enfance et cette conviction, répandue parmi les décideurs publics, que l’on pourrait au fond étudier et enseigner n’importe où. Particulièrement bien organisés par le LAB-École, ces concours montrent au contraire que l’architecture n’est pas un luxe, mais une nécessité. Pour des contextes aussi différents que Saguenay, Maskinongé, Rimouski, Gatineau et Shefford, les propositions se révèlent riches en réflexions démontrant que la question de l’école primaire reste complexe et ne saurait être circonscrite dans des modèles à répéter – en bleu, en bois ou en aluminium – quel que soient les contextes. [...] lire la suite
Derniers Concours archivés
Concours similaires
Ryerson Post-Secondary International Student Housing Competition
Ontario, Toronto, 2009
En lançant le concours d’idées international, REZ — Student Competition for the Design of a University Residence Building in downtown Toronto, ses promoteurs invitaient les étudiants en architecture, génie, design d’intérieur, urbanisme et architecture de paysage à réfléchir à ce qu’est l’université aujourd’hui ainsi qu’au rôle social, intellectuel et urbain d’une résidence étudiante au coeur de Toronto. Ils affirmaient un engagement franc envers l’excellence du projet architectural et leur conviction quant à l’importance des partenariats créatifs pour la réalisation d’un meilleur centre-ville. Au final, des 23 tours urbaines soumises au concours, le projet au titre convivial et bon enfant HAVE A NICE DAY! l’a emporté. Brillamment illustré et expliqué, il a fait l’unanimité. [...] lire la suite
Northern Ontario School of Architecture / L'École d'architecture du Nord de l'Ontario
Ontario, Sudbury, 2009
Le projet d’école d’architecture qui se dessine depuis quelques années à l’Université Laurentienne est guidé par l’intuition de l’impact que pourrait avoir une telle école à Sudbury. L’impact attendu pour Sudbury se situerait bien sûr au niveau de l’apport culturel de l’école par ses activités ainsi que les liens possibles avec les industries locales. En fait, c’est un renouveau urbain que pourrait provoquer l’implantation du projet au cœur du centre-ville, car il était clair pour les instigateurs depuis le tout début que la place d’une école d’architecture est dans la ville, plutôt que sur le campus de la Laurentienne. [...] lire la suite
Concours provincial d'architecture pour écoles primaires
Québec, , 1964
Organisé par le gouvernement du Québec, le « concours provincial d’architecture pour les écoles primaires » fut lancé en pleine « révolution tranquille », sous le regard attentif des autorités religieuses jusqu’alors chargées de l’éducation. Les écoles traditionnelles devaient faire place à de nouvelles organisations spatiales et un vaste chantier pédagogique s’amorçait avec la publication du désormais célèbre « Rapport Parent » (1964). Ce qui est ressenti aujourd’hui comme la triste mémoire des lieux d’éducation dits « préfabriqués » n’est probablement pas ce qu’avaient prévu les organisateurs en matière de renouveau de l’architecture scolaire. Il reste que l’analyse du rapport de jury montre l’importance démesurée de deux critères qui convergeaient sur un même principe : identifier de nouveaux plans types et vérifier qu’ils pourraient accommoder l’industrialisation de la construction. [...] lire la suite
Autres concours commentés
Un pas en avant, deux pas en arrière.
Centre Culturel Notre-Dame-de-Grâce
par Camille Crossman, publié le 2012-12-01
La maison canadienne du futur en ...1954
Concours Calvert House pour la maison canadienne de demain / International Calvert House Competition for the Canadian home of tomorrow
par Izabel Amaral , publié le 2007-03-01
Trop d’architecture, pas assez de paysage?
Concours de design de la plage de l'Est
par Bernard-Félix Chénier, publié le 2016-03-29
SÉLECTION DE NOUVELLES SUR LES CONCOURS
Sélection d'annonces
Senegal Elementary School "Sambou Toura Drame"
International
Inscription : du 5 août au 25 novembre 2020 Dépôt des prestations : 25 novembre 2020
Archstorming, en collaboration avec l'organisme Let's Build my School lancent un concours à Marsassoum, au Sénégal, pour construire une nouvelle école primaire. Une école temporaire en tôle et en bambou est déjà présente sur le site, mais s'effondre souvent durant la saison des pluies. La proposition à faire ne doit pas nécessiter des compétences en construction, doit utiliser des matériaux durables, locaux et recyclés et doit surtout être reproductible facilement afin que les habitants puissent s'en inspirer pour construire leurs maisons.
What is Sustainable Architecture ?
International
Date limite d'inscription : 11 novembre 2020 Dépôt des prestations : 14 décembre 2020
Bee Breeders, en partenariat avec ARCHHIVES BOOKS, lance un appel à toutes les disciplines pour soumettre un essai sur le design éco-responsable. Entrepreneurs, architectes, designers et investisseurs sont tous des pionniers potentiels de l'architecture durable et sont invités à proposer leur point de vue sur des nouvelles technologies qui permettent la construction et l'entretien des villes ont un impact moindre sur l'environnement. Le texte choisi fera partie de la publication « What is Sustainable Architecture ? », qui sera imprimée au printemps 2021.
Microhome 2020 - Small Living, Huge Impact !
International
Date limite d'inscription : 04 novembre 2020 Dépôt des prestations : 09 décembre 2020
Pour une deuxième édition, Bee Breeders lance Microhome, une compétition faisant partie du Small Scale Architecture Appreciation Movement et visant à trouver des solutions pour repenser la propriété résidentielle des nouvelles générations. Les participants doivent concevoir une habitation pour un jeune couple d'un maximum de 25 m2 et n'ayant pas d'implantation spécifique. Par les méthodes utilisées, le jury cherche un design durable et qui cherche à répondre à des enjeux culturels, sociaux ou économiques.
RE-Imagining Railway Stations
International
Date limite d'inscription: 11 septembre 2020, Dépôt des prestations: 15 septembre 2020
Le RIBA (Royal Institute of British Architects) invite les architectes du monde entier à concevoir de nouvelles stations de train de petite ou de moyenne taille à travers le réseau ferroviaire de l'Angleterre. L'enjeu est de créer des espaces qui améliorent l'expérience des passagers et stimule les communautés locales. Ces stations de train réinventées devront être pensées selon plusieurs critères de durabilité, notamment un impact environnemental « net zéro ».
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